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1. 首先，要明确孩子的行为问题，找出孩子坐不住的原因。可能是因为课堂上没有足够的活动，孩子无法得到有效的表现；可能是因为课堂气氛不够活跃、紧张或者板板凳凳；也可能是由于家庭、情感或者自尊心问题。
2. 了解情况后，老师应该采取适当措施来改善孩子在课堂上不安静的行为。例如：加大对学生进行活动性教学的努力，以保证他们在课堂上得到有效表现并保持兴趣；尽量创造一个融入式、互动式、充满乐趣的教室气氛来吸引他们注意力并激发他们对学习的兴趣；尊重并注意学生情感问题、家庭问题或者心理问题等方面的影响。
3. 向家长反映此情况并求得相应协作。老师可以向家长会听到此情况并汇报一些相关方法或者对策。例如在家怎样协助孩子集中注意力、保护好看书时间等方法都要告诉家长。
